退休后的生活本该舒心自在，但一位老教师因为闲不住，选择去学校兼课。这番操作赚到的零花钱被其形容为仨瓜俩枣，而身体却差点累出大毛病。经历了大半年的折腾之后，这位教师终于意识到，退休兼课不能只图充实感，身体一旦吃不消，后悔也来不及。他想告诉同龄人平台配资，退休兼课可以进行，但不要过于较真，觉得累了就要停下来。退休兼课这件事，归根结底要服从于舒心这个硬道理。
一、在家闲了四个月，老伴已经嫌烦
退休才一年多，很快就待不住了。 刚办完退休那阵子，该教师也想过吃了就睡、睡醒就玩的日子。可在家里待了不到四个月，浑身上下就开始难受。每天能做的事情仅限于遛弯、买菜以及看电视，除此之外没有别的事务可处理。连遛弯常走的那条路线都走到厌烦了。
熟人稍加撺掇，便拍板决定兼课。 一位老同事恰好在一所民办学校担任教务工作，告知该校缺少语文教师。该教师依据闲着也是闲着的想法，认为赚一点零花钱还可以解闷。凭借这种心态，兴冲冲地答应了邀请，连合同内容都没有仔细查阅。老伴当时劝说要悠着点，这些话没有被听进去。
二、一节课备课达到四小时，差一点栽倒在讲台上
教材内容变了，学生群体也变了。 该教师教了三十多年的初中课程，转而教授小学高年级，两者完全是两回事。以课文慈母情深为例，按照旧有路子讲授段落大意，不到十分钟，底下的孩子们就无法继续安坐。有说话的，有摆弄文具的，目光全都飘向了别处。
熬夜修改课件，最终累得头晕眼花。 该教师马上向年轻教师请教，把枯燥的段落分析改成了小故事形式，同时加入几个互动游戏。仅仅为了这一节课，前前后后一共花费了将近四个小时。从那以后，备课到凌晨变成了一种常态。其中有两次上课时头晕得十分厉害，差一点栽倒在讲台上。老伴被吓得直说不能再继续干了，嘴上虽然答应，心里却始终放不下。
三、校长突然前来听课，当众讲错了知识点
听课检查的密度比上班时还要严格。 以前在职上班的时候，也没有见到如此频繁的听课安排。校长、教务主任以及年级组长，动不动就会突然出现在教室的后面。本来备课工作已经完成得还不错，一看到这些人坐到后面，心里就开始发毛。
讲错了一个知识点，大脑空白了好几秒。 有一次校长前来听课，因为紧张，直接在课堂上讲错了一个知识点。脑子瞬间变得一片空白，愣了好几秒才反应过来，随后赶紧进行了纠正。下课之后校长找其谈话，话说得比较委婉，但该教师能够听出来，这是在批评备课工作不够扎实。整个下午心里都堵得慌，连饭都没有吃好。到了这个年纪，什么时候受过这样的委屈。
四、赚到了仨瓜俩枣，却差一点把命搭进去
拿到工资时确实高兴，但身体已经吃不消。 兼课的大半年时间里，确实赚到了一些钱。这些钱足够买烟和买茶，偶尔还可以给老伴买一件小礼物。每次拿到工资的时候，心里也觉得很美。然而每天早上六点多就要起床，回到家里还要完成备课和作业批改工作，遛弯的时间全部被挤掉了。腰酸和眼花，整个人瘦了一圈。
半夜备课到凌晨一点多，第二天上课时差点晕倒。 有一次备课持续到凌晨一点多，第二天上课站了没一会儿，头晕加上眼前发黑，只能赶紧扶住讲台。下了课自己去医院做检查，医生告知这是累出来的问题，需要好好休息。老伴知道情况后跟其急了眼，说再不听话就把人锁在家里。嘴上说着不干了和不干了，可是第二天闹钟一响，又爬起来去了学校。
五、折腾了大半年终于想通，舒心自在比什么都强
能教就教，累了就停，不必过于较真。 该教师承认，每天处于纠结状态。一边觉得不值当，又不是吃不上饭，犯不着这样折腾自己。另一边又放不下，站了一辈子讲台，真的闲下来又害怕闷出病。后来终于想通，往后不勉强自己。能教就继续教，累了就停下来，身体永远是第一位的。
退休不是为了证明自身有用。 依据个人看法，退休之后找一些事情来做并没有错，但不能把身体搭进去。不必去追求什么所谓的价值，也不用勉强自己去迎合别人。让自己活得舒心和自在，比什么东西都强。这大半年的折腾没有白费。至少让该教师明白了一个道理，赚那仨瓜俩枣，真的不如在家里喝一杯茶和出门遛一个弯来得踏实。
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